第二百四十八章：缘由【求订阅】
在冷静之后，学生们脸色难看的将这个问题抛给了任颜。
你口口声声说让我们造船。
结果啥都没有准备？
任老师，你是真对我们的能力有什么误解啊！
然后瞬间，这个问题就又被任颜给抛了回来：
“造船期间遇到的一切问题，你们都需要自己解决！”
“我只有一个要求，你们所造船只，一定要符合明代的特征，不然我就只能视为失败！”
“那么造船之后的课题，你们都不要想着参与了！”
“至于什么才叫符合明代的特征，这些就由你们去考虑了！”
话落，任颜不再多说，走出仓库，准备买个桌椅回来。
这仓库目前都没个坐的地方，实在是没办法看着九班学生们绞尽脑汁，让他总是觉得缺少点一样
而仓库内，一众九班学生陷入了沉寂之中。
‘究竟什么才叫符合明代特征呢？’
直播间中，看着任颜如此手笔，网友们感慨万千。
“还得是任老师啊，不鸣则已一鸣惊人！”
“让学生造船这种事情也就他敢想了吧！”
“最关键是还特么是敢做，这种魄力，简直令其他教师汗颜。”
“其他教师：别cue了，别cue了，已经在哭了。”
“这东西想学都学不来的，没辙的！”
“你这么说，我倒是开始同情其他选手了，之前在直播间中蹲了半天啥都没学到，现在能学到了，结果无法完成，简直心酸...”
“没得比，对班级的掌控力相差太远了...”
“而且其他选手，也不一定会造船吧...”
“妈个鸡，只能说，任老师全才啊！”
“慕了慕了，我也想来九班造船玩，这种体验，想想都刺激！”
“拉倒吧，咱们也就想想了，除非九班这的再次开放仓库的娱乐项目。”
“等等！
！也不是没有可能啊！”
“我们如果集体申请，保不齐还真能搞定呢？上次的农场不就是这么来的吗？！”
“我凑！对啊！”
这一刻，网友们在感慨之中，又发现了新的大陆。
纷纷涌进了九班的官方之中，开始发出申请。
而导播间内，诸位评委在震惊之余，剩下的更多的是茫然。
他们对任颜之前留下的那个问题也感到了好奇。
究竟是什么才能算是符合明代特征？
这小任打的到底是什么算盘？
在思忖良久之后，陈建国缓缓开口：
“明代特征，小任会不会是想让学生们不止彷形，更要彷神，用一些明代特有的技术来实现这次的建造？”
话音一落，其他评委们若有所思的点了点头。
对方说的好像还是那么回事。
然而柯吉却是眼前一亮，如同抓到了什么一般，急忙开口：“可能不止！”
“大概连材料，任老师都想让这群学生选择明代的！”
“材料？”主持人何冰开口询问。
“对！”柯吉点头：“你们想想，之前在讲历史课时，任老师讲的最多的是什么？”
“明代的风土人情和各种特产！”
“如果不是意外的话，就只能是有意为之！”
“而我们顺着任老师有意为之这个思路往下走呢，任老师是为了这一刻才讲的那些！”
“你们想想，建造一艘明代的宝船，要求用到明代的知识和材料，这对学生们是一种怎样的考验？”
“历史、物理、化学、数学、甚至于古文、作图、以及交流这些东西他们全部都要融合进一艘船只之中！”
“因为只有熟练的掌握了这些，他们才能更好的完成任老师的要求！”
“而如果真的完成了呢？九班的学生们还真的会是以前的那种学渣？！”
“他们对这些知识会掌握到什么程度？！”
“而且这样一来，任老师就能用有限的时间，来扩大学生们所学的科目，并且还是学生们自愿去学习的，这不就是任老师一直以来的追求吗？！”
柯吉越说眼神越是明亮，他感觉自己找到了一切源头的根！
而其他评委也逐渐感到了震撼，并且逐渐了解了任颜在上课时的所做所谓。
为什么物理第一节讲的是浮力？
为什么美术画的是物体透视？
为什么语文讲的是古文的阅读理解？
这一刻，彷佛有一条线穿过了所有散落的珠子一般，此前各种莫名其妙的事情，顷刻间变得合理起来。
而且一脉相承，看上去是那么的浑然天成。
“任老师...就是个怪物...”林圣贤额头渗出了汗水。
心中庆幸无比，这人如果真的出现在第一季节目，那冠军还真的能是自己吗？
其他评委也感到心中无以复加的震撼。
只有陈建国在震撼之余，更加确定了一件事情，无论如何也得把小任留在清北！
现在清北因为留不住人才的原因，收到了诸多的口诛笔伐。
而任颜，搞不好就是清北重新打响名头的一个机会！
‘不论之后有何阻力，只要小任点头，上刀山下油锅，我也得把他特招进清北当个教师！’
‘这种人才，绝对不能流失！’
‘不过现在，似乎将小任拉倒自己这边更为合适一些。’
莫名的，陈建国又想起了自己那个侄女。
‘她现在应该也还单着吧...’
除了评委们之外，导播间的网友们听到柯吉的分析之后，也是恍然大悟。
一瞬间对任颜的崇拜就不可遏制的攀升了起来。
这种认真下大棋的老师，真的就只是一个教师吗？！
他们感到由衷的钦佩。
一时间，九班直播间的人数再次恢复到了百万之巨。
弹幕之中充斥着对任颜的溢美之词。
不明所以的原九班网友们在听到这些网友改变的全过程之后，纷纷与有荣焉般的叉起了腰：
“嘁，基操，基操而已，有什么可大惊小怪的（叉腰）”
“就是，对于任老师而言，构思这种事情，不还是洒洒水？（叉腰）”
“什么叫特么第一梯队老师啊！（叉腰）”
不过虽然弹幕这么发，但他们也是由衷的感觉到了任颜那不可琢磨的心思。
有这种老师存在，以后乐子可就不缺了啊！
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你口口声声说让我们造船。
结果啥都没有准备？
任老师，你是真对我们的能力有什么误解啊！
然后瞬间，这个问题就又被任颜给抛了回来：
“造船期间遇到的一切问题，你们都需要自己解决！”
“我只有一个要求，你们所造船只，一定要符合明代的特征，不然我就只能视为失败！”
“那么造船之后的课题，你们都不要想着参与了！”
“至于什么才叫符合明代的特征，这些就由你们去考虑了！”
话落，任颜不再多说，走出仓库，准备买个桌椅回来。
这仓库目前都没个坐的地方，实在是没办法看着九班学生们绞尽脑汁，让他总是觉得缺少点一样
而仓库内，一众九班学生陷入了沉寂之中。
‘究竟什么才叫符合明代特征呢？’
直播间中，看着任颜如此手笔，网友们感慨万千。
“还得是任老师啊，不鸣则已一鸣惊人！”
“让学生造船这种事情也就他敢想了吧！”
“最关键是还特么是敢做，这种魄力，简直令其他教师汗颜。”
“其他教师：别cue了，别cue了，已经在哭了。”
“这东西想学都学不来的，没辙的！”
“你这么说，我倒是开始同情其他选手了，之前在直播间中蹲了半天啥都没学到，现在能学到了，结果无法完成，简直心酸...”
“没得比，对班级的掌控力相差太远了...”
“而且其他选手，也不一定会造船吧...”
“妈个鸡，只能说，任老师全才啊！”
“慕了慕了，我也想来九班造船玩，这种体验，想想都刺激！”
“拉倒吧，咱们也就想想了，除非九班这的再次开放仓库的娱乐项目。”
“等等！
！也不是没有可能啊！”
“我们如果集体申请，保不齐还真能搞定呢？上次的农场不就是这么来的吗？！”
“我凑！对啊！”
这一刻，网友们在感慨之中，又发现了新的大陆。
纷纷涌进了九班的官方之中，开始发出申请。
而导播间内，诸位评委在震惊之余，剩下的更多的是茫然。
他们对任颜之前留下的那个问题也感到了好奇。
究竟是什么才能算是符合明代特征？
这小任打的到底是什么算盘？
在思忖良久之后，陈建国缓缓开口：
“明代特征，小任会不会是想让学生们不止彷形，更要彷神，用一些明代特有的技术来实现这次的建造？”
话音一落，其他评委们若有所思的点了点头。
对方说的好像还是那么回事。
然而柯吉却是眼前一亮，如同抓到了什么一般，急忙开口：“可能不止！”
“大概连材料，任老师都想让这群学生选择明代的！”
“材料？”主持人何冰开口询问。
“对！”柯吉点头：“你们想想，之前在讲历史课时，任老师讲的最多的是什么？”
“明代的风土人情和各种特产！”
“如果不是意外的话，就只能是有意为之！”
“而我们顺着任老师有意为之这个思路往下走呢，任老师是为了这一刻才讲的那些！”
“你们想想，建造一艘明代的宝船，要求用到明代的知识和材料，这对学生们是一种怎样的考验？”
“历史、物理、化学、数学、甚至于古文、作图、以及交流这些东西他们全部都要融合进一艘船只之中！”
“因为只有熟练的掌握了这些，他们才能更好的完成任老师的要求！”
“而如果真的完成了呢？九班的学生们还真的会是以前的那种学渣？！”
“他们对这些知识会掌握到什么程度？！”
“而且这样一来，任老师就能用有限的时间，来扩大学生们所学的科目，并且还是学生们自愿去学习的，这不就是任老师一直以来的追求吗？！”
柯吉越说眼神越是明亮，他感觉自己找到了一切源头的根！
而其他评委也逐渐感到了震撼，并且逐渐了解了任颜在上课时的所做所谓。
为什么物理第一节讲的是浮力？
为什么美术画的是物体透视？
为什么语文讲的是古文的阅读理解？
这一刻，彷佛有一条线穿过了所有散落的珠子一般，此前各种莫名其妙的事情，顷刻间变得合理起来。
而且一脉相承，看上去是那么的浑然天成。
“任老师...就是个怪物...”林圣贤额头渗出了汗水。
心中庆幸无比，这人如果真的出现在第一季节目，那冠军还真的能是自己吗？
其他评委也感到心中无以复加的震撼。
只有陈建国在震撼之余，更加确定了一件事情，无论如何也得把小任留在清北！
现在清北因为留不住人才的原因，收到了诸多的口诛笔伐。
而任颜，搞不好就是清北重新打响名头的一个机会！
‘不论之后有何阻力，只要小任点头，上刀山下油锅，我也得把他特招进清北当个教师！’
‘这种人才，绝对不能流失！’
‘不过现在，似乎将小任拉倒自己这边更为合适一些。’
莫名的，陈建国又想起了自己那个侄女。
‘她现在应该也还单着吧...’
除了评委们之外，导播间的网友们听到柯吉的分析之后，也是恍然大悟。
一瞬间对任颜的崇拜就不可遏制的攀升了起来。
这种认真下大棋的老师，真的就只是一个教师吗？！
他们感到由衷的钦佩。
一时间，九班直播间的人数再次恢复到了百万之巨。
弹幕之中充斥着对任颜的溢美之词。
不明所以的原九班网友们在听到这些网友改变的全过程之后，纷纷与有荣焉般的叉起了腰：
“嘁，基操，基操而已，有什么可大惊小怪的（叉腰）”
“就是，对于任老师而言，构思这种事情，不还是洒洒水？（叉腰）”
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